FS-003 · 阳宅 · 8 分钟
入门视线与屏风
换一个摆法，观察视线与通行的取舍。找到一种摆法，挡住入口到目标的指定视线，同时留出题目中的通行区域。
- 虚构房间
- 8 × 6 m
- 屏风高度
- 1.8 m
- 方位参照
- 教学北向
观察台
北朝上的俯视图
拖动后松手尝试摆放。聚焦屏风后，方向键每步 0.1 m，Shift 为 0.5 m；Esc 取消候选。
每格 1 m。边框按完整占地绘制；保留区域只是本课任务条件。
可移动屏风宽 1.6 米、厚 0.12 米、高 1.8 米。位置可变，尺寸与朝向固定。
立面辅助图 · 从高度理解遮挡
已提交屏风位于东 -2.8 m，不穿过东 0.0 m 截面，因此本图不画它的实体。
横轴为南→北位置，纵轴为高度。只画与指定东向截面相交的屏风，不把截面外家具投影成遮挡。
墙体剖开仅方便观察，不表示可以拆墙。关掉图层不会关闭摆放约束；三维无法加载时，俯视与立面仍能完成整课。
分开读，才不会混为一谈
同一场景，三层解释
这条视线发生了什么
只讨论题目给定的入口观察点、目标高度和屏风之间的几何关系。换一个观察点，结果可能不同。
回到文字的语境
阳宅内局学习关注入口、活动位置与遮挡。本课是关联站内资料的教学转述，不能把任意直视关系都叫作门冲或穿堂。相关文案仍待内容审核。
教学转述 · 待内容审核看到条件，也看到取舍
如果希望增加某个位置的私密性，可以比较遮挡方案，同时考虑实际通行、采光与家具稳固。模型满足本课条件，不代表真实住宅已合规。
这些，模型不能告诉你
不能据此判断财运、健康、婚姻、真实风速、空气质量，或建筑消防与结构安全。保留区域仅为本课任务条件，不是规范净宽标准。
引用是阅读线索，不是尺寸和规则的来源。房间、目标点和通行区域均由本课设定。
练 · 记 · 再观察
把观察说清楚
允许重试。首次回答与当前回答分别保留，不把重试包装成首次全对。
把观察说清楚
三问，辨清本课的边界
先选择，再提交。反馈只在提交后展开；重试不会改写首次回答。
每题最多提交 100 次。三题的当前回答都正确、且都确认读完反馈，才满足问答部分的完成条件。
0 / 1000 字 · 请不要填写真实住址或其他敏感信息。
继续完成你的观察
首次答对 0/3 · 当前答对 0/3
- 完成一次合法遮挡
- 三题当前答对 0/3
- 读完反馈 0/3
- 阅读不能判断项
完成只表示完成本课自学任务，不是考试成绩、资格认证或“已掌握风水”。
场景/课程 v0.1.0 · 内容待审核